ETN-Code: DIPL005
Titel der Veranstaltung: Krisenmanagement
Untertitel: Konfliktprävention durch Europäische Integration?
Art der Lehrveranstaltung: Seminar
Kreditpunkte: 3
Semester: SoSe 2019/20
Turnus: gemäß Curricula
Semesterwochenstunden: 2
Kursverantwortliche/r: SCHLIE Ulrich [1201500187]
Dozent/in: Kreft Heinrich Bernhard [1202000008]
Organisationseinheit: Lehrstuhl für Diplomatie II.
Ziele und Inhalt des Kurses: Konfliktprävention und Konfliktlösung als Aufgabe der Außen- und Sicherheitspolitik: Der Erhalt, bzw. die Wiederherstellung des Friedens ist ein wichtiges Ziel der Diplomatie. Daher kommt der Konfliktprävention und der Konfliktlösung als Aufgabe der Außen- und Sicherheitspolitik eine große Bedeutung zu. In der Vorlesung/Seminar wird das Konzept der „Schutzverantwortung“ kritisch beleuchtet sowie die grundsätzliche Frage der Konfliktprävention und der Konfliktlösung als Aufgabe der Außen- und Sicherheitspolitik behandelt. Seit Ende der 1990er Jahre gibt es eine kontroverse Diskussion über die „Schutzverantwortung“ (Responsibility to Protect) der Staatengemeinschaft. Es werden die Akteure analysiert (u.a. Staaten, EU, OSZE, regionale Organisationen, Nicht-Regierungsorganisationen) und aktuelle Fallstudien diskutiert. Die Veranstaltung soll den Studierenden zudem einen Einblick geben in die Komplexität von Konflikten und mit dem breiten Instrumentarium der Konfliktprävention und Konfliktlösung vertraut machen. Diese sollen dann auf die Fallbeispiele Syrien und Libyen angewendet werden.
Thema der einzelnen Lehreinheiten:
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Termin |
Thema |
Literatur |
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Do. 12. März 13.30 - 19.30 |
Einführung in die Grundlagen der Konfliktprävention und Konfliktlösung. Das Konzept der „Schutzverantwortung“ (Responsibility to Protect) |
Hasenclever, Andreas: Liberale Ansätze zum „demokratischen Frieden“, in: Schieder, Siegfried / Spindler, Manuela (Hrsg.): Theorien der Internationalen Beziehungen, 3. überarb. Aufl. 2010, Barbara Budrich /UTB, S. 223-253. Dückers, Daniel; Mehler, Andreas: Deutsche Außenpolitik und Krisenprävention, in: Jäger, Thomas; Höse, Alexander und Oppermann, Kai (Hrsg.): Deutsche Außenpolitik, Bd. 79. , 2011, Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 247–272. The Responsibility to Protect: Report of the International Commission on Intervention and State Sovereignty. RESOLUTION 60/1 60/1. Ergebnis des Weltgipfels 2005. www.un.org › Depts › german › band1 Weiterführende Literatur: Werkner, Ines-Jacqueline/ Marauhn, Thilo (Hrsg.): Die internationale Schutzverantwortung im Lichte des gerechten Friedens, Frieden und Recht • Band 3 2019, Springer VS, Wiesbaden Gießmann, Hans J.; Rinke, Bernhard (Hrsg.) Handbuch Frieden. 2019, Springer VS, Wiesbaden.
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Fr. 13. März 10.00 – 19.00 |
11.00-12.00 Öffentlicher Vortrag im Rahmen der Veranstaltung zum Thema: „Religion – Freiheit – Frieden: Das Friedens- und Konfliktlösungspotential von Religionen“
Akteure der Konfliktprävention und Konfliktlösung:
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Frey, Ulrich; Scheffler, Horst: Zur kritischen Funktion zivilgesellschaftlicher Akteure, in: Werkner, Ines-Jacqueline/ Ebeling Klaus (Hrsg.): Handbuch Friedensethik, 2017, Springer Fachmedien Wiesbaden, S. 941–949. Jaberg, Sabine: Die OSZE als Instrument ziviler Konfliktbearbeitung, in: Wissenschaft und Frieden : W & F 18 (4), 2000, S. 5–10. https://www.wissenschaft-und-frieden.de/seite.php?artikelID=0065 Lehne, Stefan: Reviving the OSCE. European security and the Ukraine crisis, 2015, Washington, DC, Brussels, Belgium: Carnegie Endowment for International Peace; Carnegie Europe (Carnegie paper). https://carnegieendowment.org/files/CP_249_Lehne_OSCE.pdf Klingebiel, Stephan: Ansatzpunkte für eine krisenpräventive und konfliktsensible Entwicklungszusammenarbeit. 2001, Bonn (DIE - Analysen und Stellungnahmen). https://www.die-gdi.de/uploads/media/4_2001_DE.pdf Ham, Peter von: EU, NATO, OSCE: Interaction, Cooperation, and Confrontation, in: Franz Kernic (Hrsg.): European Security in Transition, 2016, London, Routledge, S. 22–38. Lohmann, R., Göler, D., & Vollmer, I.: Zivilgesellschaftliche Akteure in der Außenpolitik: Chancenund Perspektiven von Public Diplomacy. (ifa-Edition Kultur und Außenpolitik), 2016, Stuttgart: ifa (Institut für Auslandsbeziehungen). https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-51130-5 Weiterführende Literatur: Hill, Christopher; Smith, Michael: International relations and the European Union, 2017, Oxford, Oxford University Press. Hopmann, P. Terrence: The OSCE role in Eurasian security, in: Sperling, James; Kay, Sean und Papacosma, S. Victor (Hrsg.): Limiting institutions?, 2018, Manchester: Manchester University Press. Khylko, Maksym: International crisis management. NATO, EU, OSCE and civil society: collected essays on best practices and lessons learned, 2016, Amsterdam: IOS Press (NATO science for peace and security series. E, Human and societal dynamics, vol. 127). Thakur, Ramesh Chandra: The United Nations, peace and security. From collective security to the responsibility to protect, 2017, Cambridge: Cambridge University Press. Kreft, Heinrich: Interreligiöser Dialog und Diplomatie. Die Bedeutung des Dialogs mit der islamischen Welt in der deutschen Außenpolitik, in: Zeitschrift für Außen Sicherheitspolitik, (2015) 8, S. 197–207. |
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Sa. 14. März 9.00 – 16.00 |
Fallstudie: Syrien Fallstudie: Libyen |
Hintergrundlektüre (Auswahl): u.a.: Helberg, Kristin: Der Syrien-Krieg: Lösung eines Weltkonflikts, 2018, Freiburg, Herder Verlag. Edlinger, Fritz; Berichte"). Kraitt, Tyma (Hrsg.): Syrien: Ein Land im Krieg. Hintergründe, Analysen, Berichte, 2015, Wien, Promedia Verlag. u.a.: Sauer, Fabia: Der libysche Bürgerkrieg und die Handlungsfähigkeit der Europäischen Union, Studienarbeit, 2016 GRIN-Verlag. Beestermöller, Gerhard: Libyen - Missbrauch der Responsibility to Protect? Band 48, Studien zur Friedensethik, 2014, Nomos. Becker, Johannes M.; Sommer, Gert (Hrsg.): Der Libyen-Krieg: das Öl und die "Verantwortung zu schützen", 2013 Berlin, LIT.
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Empfohlene Literatur (für die Gesamtveranstaltung):
Sprache der Lehrveranstaltung: Deutsch (ger)
Notenskala: Prüfung (fünfstufig)
Form und Umfang der Leistungskontrolle:
Leistungserhebung durch Klausur (120 Minuten) im Rahmen der regulären Klausurphase.
Prüfungsanmeldung: über das elektronische Studienverwaltungssystem
Anmerkungen:
