ETN-Code: BAPOWI002

Titel der Veranstaltung: Die politischen Systeme der Staaten Europas

Untertitel:

Art der Lehrveranstaltung: Seminar

Kreditpunkte: 3

Semester: WiSe 2025/26

Turnus: gemäß Curricula

Semesterwochenstunden: 2

Kursverantwortliche/r: Barbato Mariano Pasquale [1202300072]

Dozent/in: Barbato Mariano Pasquale [1202300072]

Organisationseinheit: Andrássy Universität Budapest

Ziele und Inhalt des Kurses: Der Vergleich politischer Systeme bzw. die vergleichenden Regierungslehre (Comparative Politics) gehört zu den wichtigsten Teildisziplinen der Politikwissenschaft. Die klassische Frage der Politikwissenschaft nach der Macht im Staat – who gets what when and how (Laski) wird hier auf der methodischen Basis des Vergleichs gestellt und in den Perspektiven von Institutionen und Strukturen (Polity), der Politikfelder (Policies) und politischer Macht (politics) verhandelt. Das Seminar bietet den Studierenden die Möglichkeit, die politischen Systeme Europas in vergleichender Perspektive zu verstehen und kritisch zu analysieren. Das Seminar liefert eine umfassende Einführung in die Staatenwelt Europas, ihre Institutionen, Politikfelder und Entscheidungsprozesse. Ziel des Seminars ist es, den Teilnehmern ein fundiertes Verständnis der politischen Systeme Europas zu vermitteln und sie mit den Fragestellungen der Vergleichenden Politikwissenschaft vertraut zu machen. Durch eine Kombination aus theoretischen Konzepten, historischen und aktuellen Entwicklungen und vertieften Länderanalysen werden die Studenten dazu angeregt, sich mit der Vielfalt der politischen System Europas auseinanderzusetzen. Durch Vorträge, Diskussionen, Fallstudien und Präsentationen werden die Teilnehmer dazu ermutigt, kritisch zu reflektieren und ihre eigenen Perspektiven zu entwickeln. Die Teilnehmer kennen die begrifflichen und methodischen Grundlagen der Vergleichenden Politikwissenschaft und sind in der Lage, einen Vergleich durchzuführen. Sie verfügen über einen Überblick über die Varianz politischer Systeme in Europa und kennen die grundlegenden Debatten und Forschungsansätze der vergleichenden Politikwissenschaft.

Thema der einzelnen Lehreinheiten:

Empfohlene Literatur (für die Gesamtveranstaltung):

Pflichtlektüre:

• McCormick, John. 2022. Comparative Government and Politics. 12. Auflage. London: Bloomsbury. 978-1350932548.
• Lauth, Hans-Joachim, Marianne Kneuer und Gert Pickel (Hrsg.). 2016. Handbuch Vergleichende Politikwissenschaft. Wiesbaden: Springer. ISBN: 978-3658023379
• Lauth, Hans-Joachim, Gert Pickel, Susanne Pickel, 2014. Vergleich politischer Systeme, UTB 2014. ISBN: 978-3825240004

Schmidt, Manfred G. 2019. Demokratietheorien. 6. Auflage. Wiesbaden: Springer VS. ISBN: 978-3658258382

Sprache der Lehrveranstaltung: Deutsch (ger)

Notenskala: praktische Note (fünfstufig)

Form und Umfang der Leistungskontrolle:

Seminararbeit als Portfolioarbeit mit Abstract (25% der Endnote), Kurzreferat (25 Prozent der Endnote) und Essay (50 Prozent der Endnote)

Das Thema muss im Rahmen der Seminarthematik verortet sein. Es wird selbstständig gewählt und in der Form eines Abstracts (max. 250 Worte) zum Stichtag online eingereicht und nach der umgehenden Bewertung in der Woche darauf im Rahmen eines Kurzreferats (max. 5 Minuten, nur mündlich) vorgestellt. Auf dieser Grundlage wird das Essay (ca. 10 Seiten inklusive Literatur) im Prüfungszeitram angefertigt.

Bei der Bewertung des Abstracts und des Kurzreferats stehen passgenaue und eigenständige Themenwahl wie präzise Darstellung einer Frage und These im Mittelpunkt.

Im Zentrum der Essayleistung steht eine in der Literatur eingebettete und argumentativ wohldurchdachte These zur Beantwortung einer ebenso erschlossenen Fragestellung.

Die Darlegung muss methodisch abgesichert sein. Die Methodenwahl ergibt sich aus der Angemessenheit für Thema und These. Eine theoriegeleitete empirische Arbeit ist genauso möglich wie eine normative oder historische Herangehensweise. Entscheidend ist die Dienlichkeit der Methode für die Fragestellung und ihre konsistente Ausführung.

Aufbauend auf diesen Voraussetzungen folgt die Bewertung der Hausarbeit diesen Kriterien:

1. Literaturarbeit (einfache Erfassung des aktuellen Stands der fachwissenschaftlichen Debatte des gewählten Themas + Prüfung der eigenen These anhand ausgewählter Literatur, kritische Auseinandersetzung durch These mit der Literatur + Formal korrekte Zitation und Bibliographie nach frei gewählten üblichen Standards; der begrenzte Umfang der ausreichenden Fachliteratur variiert mit dem gewählten Thema, eine reine Internetrecherche grauer Literatur ist immer ungenügend, die Literatur muss aber den Forschungstand nicht umfangreich erfassen, sondern dient lediglich die Übung einer Auseinandersetzung mit Literatur )

+

1. Argumentation (Themaeingrenzung + begründete Fragestellung + Methodenwahl + klare, die Argumentation leitende These = Einleitung; schlanker, auf die Begründung der These ausgerichteter Aufbau + durchgehaltene, methodisch abgesicherte Argumentationsführung = Hauptteil; prägnante und überzeugende Zusammenfassung der Argumentation, kann durch illustrierendes, aussagekräftiges kurze Beispiel unterstützt werden (möglichst kein Ausblick) = Schlussteil; Meinungsbekundungen ohne Bezug zur fachwissenschaftlichen Debatte sind immer ungenügend, sachliche Fehler werden auch dann als Mängel gewertet, wenn sie aus unklaren Formulierungen resultieren, bemühen Sie sich auf dem knappen Raum der Arbeit um eine fokussierte und präzise Sprache).

Prüfungsanmeldung: über das elektronische Studienverwaltungssystem

Anmerkungen: