ETN-Code: 0POWI004

Titel der Veranstaltung: Das politische System der EU

Untertitel:

Art der Lehrveranstaltung: Seminar

Kreditpunkte: 3

Semester: SoSe 2025/26

Turnus: gemäß Curricula

Semesterwochenstunden: 2

Kursverantwortliche/r: Kovács Henriett [1201200025]

Dozent/in: Barbato Mariano Pasquale [1202300072]

Organisationseinheit: Lehrstuhl für internationale und europäische Politik, Verwaltungswissenschaft

Ziele und Inhalt des Kurses: Das Seminar bietet den Studierenden die Möglichkeit, das politische System der Europäischen Union zu verstehen und kritisch zu analysieren. Es liefert eine umfassende Einführung in die Machtstruktur der EU als Mehrebensystem, dessen Institutionen und Entscheidungsprozesse sowie Aufgaben und Strategien in verschiedenen Politikfeldern. Ziel des Seminars ist es, den Teilnehmern ein fundiertes Verständnis für das politische System der EU zu vermitteln und sie mit den Herausforderungen und Chancen des politischen Systems der EU vertraut zu machen.

Thema der einzelnen Lehreinheiten:

Wird zu Beginn des Semesters bekannt gegeben.

Empfohlene Literatur (für die Gesamtveranstaltung):

Wolfgang Wessels, Das politische System der EU, 2. Aufl. Springer 2022 (AUB online)

Mariano Barbato, Regieren durch Argumentieren? 2. Aufl. Nomos 2023 (open access).

weitere Literatur wird bekannt gegeben

Sprache der Lehrveranstaltung: Deutsch (ger)

Notenskala: praktische Note (fünfstufig)

Form und Umfang der Leistungskontrolle:

Abgabedatum für die vollständige Portfolioarbeit: 10.06.2026

Nachfrist ohne Attest: 19.06.2026. Nach dem 19.06.2026 ist ein ärztliches Attest vom 10.06.-19.06.2026, das eine vollständige Arbeitsunfähigkeit bescheinigt, notwendig.

Seminararbeit als Portfolioarbeit mit Abstract und Kurzreferat (50 Prozent der Endnote) und Essay (50 Prozent der Endnote)

Das Thema muss im Rahmen der Seminarthematik verortet sein. Es wird selbstständig gewählt und in der Form eines Abstracts (max. 250 Worte) zum Stichtag online eingereicht (Kann der Stichtag nicht eingehalten werden, muss ein Attest vorgelegt werden). Es erfolgt eine zeitnahe unbenoteten Bewertung. Das ggf. verbesserte Abstract wird in der Woche darauf im Rahmen eines Kurzreferats (ca. 5 Minuten, nur mündlich) vorgestellt und benotet. eingereicht (Kann an diesem Tag nicht vorgetragen werden, muss ein Attest vorgelegt werden). Beide Leistungen müssen erbracht werden. Auf dieser Grundlage wird das Essay angefertigt.

Umfang des Essays ca. 10 Seiten: Deckblatt (1), Abstract (250 w, 1 s), Inhaltsverzeichnis (1), Einleitung (knapp 1), mindestens vier Seiten Hauptteil (4-5), Schluss (knapp 1), Literatur (ca.1). Bitte auch allgemeinen Leitfaden brachten. Die Seitenangaben verstehen sich als Richtwerte.

Bei der Bewertung des Abstracts und des Kurzreferats stehen passgenaue und eigenständige Themenwahl wie präzise Darstellung einer Frage und These im Mittelpunkt.

Im Zentrum der Essayleistung steht eine in der Literatur eingebettete und argumentativ wohldurchdachte These zur Beantwortung einer ebenso erschlossenen Fragestellung.

Die Darlegung muss methodisch abgesichert sein. Die Methodenwahl ergibt sich aus der Angemessenheit für Thema und These. Eine theoriegeleitete empirische Arbeit ist genauso möglich wie eine normative oder historische Herangehensweise. Entscheidend ist die Dienlichkeit der Methode für die Fragestellung und ihre konsistente Ausführung.

Aufbauend auf diesen Voraussetzungen folgt die Bewertung der Hausarbeit diesen Kriterien:

Literaturarbeit (einfache Erfassung des aktuellen Stands der fachwissenschaftlichen Debatte des gewählten Themas + Prüfung der eigenen These anhand ausgewählter Literatur, kritische Auseinandersetzung durch These mit der Literatur + Formal korrekte Zitation und Bibliographie nach frei gewählten üblichen Standards; der begrenzte Umfang der ausreichenden Fachliteratur variiert mit dem gewählten Thema, eine reine Internetrecherche grauer Literatur ist immer ungenügend, die Literatur muss aber den Forschungstand nicht umfangreich erfassen, sondern dient lediglich die Übung einer Auseinandersetzung mit Literatur )

+

Argumentation (Themaeingrenzung + begründete Fragestellung + Methodenwahl + klare, die Argumentation leitende These = Einleitung; schlanker, auf die Begründung der These ausgerichteter Aufbau + durchgehaltene, methodisch abgesicherte Argumentationsführung = Hauptteil; prägnante und überzeugende Zusammenfassung der Argumentation, kann durch illustrierendes, aussagekräftiges kurze Beispiel unterstützt werden (möglichst kein Ausblick) = Schlussteil; Meinungsbekundungen ohne Bezug zur fachwissenschaftlichen Debatte sind immer ungenügend, sachliche Fehler werden auch dann als Mängel gewertet, wenn sie aus unklaren Formulierungen resultieren, bemühen Sie sich auf dem knappen Raum der Arbeit um eine fokussierte und präzise Sprache).

Prüfungsanmeldung: über das elektronische Studienverwaltungssystem

Anmerkungen: