ETN-Code: BAGEWI002
Titel der Veranstaltung: Proseminar Geschichts- und Kulturwissenschaften
Untertitel:
Art der Lehrveranstaltung: Seminar
Kreditpunkte: 3
Semester: WiSe 2026/27
Turnus: gemäß Curricula
Semesterwochenstunden: 2
Kursverantwortliche/r: Tamássy-Lénárt Orsolya Klára [1198000001]
Dozent/in: Viktória Muka [1201600121]
Organisationseinheit: Lehrstuhl für Mitteleuropäische Geschichte
Ziele und Inhalt des Kurses: Die Lehrveranstaltung vermittelt grundlegende Kompetenzen des wissenschaftlichen Arbeitens, ausgehend von historischen und kulturwissenschaftlichen Fragestellungen. Im Zentrum steht zunächst die grundlegende Frage, was Wissenschaft ausmacht und wie wissenschaftliche Erkenntnis entsteht. Darauf aufbauend werden Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens in den Geschichts- und Kulturwissenschaften vermittelt und zentrale methodische und theoretische Zugänge vorgestellt. Der wissenschaftliche Arbeitsprozess wird dabei Schritt für Schritt nachvollzogen und praktisch eingeübt: von der Recherche und dem Umgang mit wissenschaftlichen Informationen über die Lektüre und kritische Analyse wissenschaftlicher Texte, Quellen und Forschungsliteratur bis hin zur Entwicklung einer bearbeitbaren Forschungsfrage, der wissenschaftlichen Argumentation und dem Verfassen einer eigenständigen wissenschaftlichen Arbeit. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem wissenschaftlichen Umgang mit Informationen und Erkenntnissen. Die Studierenden lernen, wissenschaftliche Literatur gezielt zu recherchieren und hinsichtlich ihrer Relevanz und wissenschaftlichen Qualität zu beurteilen, wissenschaftliche Texte und Quellen kritisch zu analysieren sowie fremde Erkenntnisse nachvollziehbar durch Zitate und Paraphrasen zu dokumentieren. In diesem Zusammenhang werden die Grundlagen des wissenschaftlichen Zitierens und Belegens, die Bedeutung von Transparenz und Nachvollziehbarkeit sowie unterschiedliche Formen des Plagiats und die Grundsätze wissenschaftlicher Redlichkeit behandelt. Auch der reflektierte und verantwortungsvolle Umgang mit digitalen und KI-basierten Werkzeugen im wissenschaftlichen Arbeitsprozess wird als Teil dieser Kompetenzen berücksichtigt. Der wissenschaftliche Arbeitsprozess wird anhand eines eigenen kleinen Forschungsprojekts praktisch nachvollzogen. Ausgehend von einem selbst gewählten Themengebiet entwickeln die Studierenden eine bearbeitbare Forschungsfrage, recherchieren und erschließen geeignete Quellen und Forschungsliteratur, entwickeln eine wissenschaftliche Argumentation und setzen diese in einer eigenständigen wissenschaftlichen Arbeit um.
Thema der einzelnen Lehreinheiten:
07-09-2026 A+B: Einführung I – Universität, Wissenschaft und wissenschaftliches Denken
14-09-2026 A+B: Einführung II – Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens in den Geschichts- und Kulturwissenschaften
21-09-2026 A+B: Datenbank- und Rechercheschulung (Diese Einheit wird von den Bibliothekarinnen der AUB gehalten)
28-09-2026 A1: Quellen, Forschungsliteratur und wissenschaftliche Evidenz
05-10-2026 B2: Quellen, Forschungsliteratur und wissenschaftliche Evidenz
12-10-2026 A2: Wissenschaftliche Texte lesen, verstehen und verfassen
26-10-2026 B2: Wissenschaftliche Texte lesen, verstehen und verfassen
02-11-2026 A3: Wissenschaftliche Redlichkeit und Zitieren
09-11-2026 B3: Wissenschaftliche Redlichkeit und Zitieren
16-11-2026 A4: Vom Thema zur Forschungsfrage
23-11-2026 B4: Vom Thema zur Forschungsfrage
30-11-2026 A5: Wissenschaftliches Argumentieren und Schreiben
07-12-2026 B5: Wissenschaftliches Argumentieren und Schreiben
14-12-2026 A+B: Zusammenfassung und Abschluss – Eine wissenschaftliche Arbeit finalisieren
Empfohlene Literatur (für die Gesamtveranstaltung):
FREYTAG Nils/PIERETH Wolfgang, Kursbuch Geschichte. Tipps und Regeln für wissenschaftliches Arbeiten. 5., aktual. Auflage. Paderborn 2011.
MAYE Harun/SCHOLZ Leander (Hgg.), Einführung in die Kulturwissenschaft. München 2011.
SANDBERG Berit, Wissenschaftliches Arbeiten von Abbildung bis Zitat. Lehr- und Übungsbuch für Bachelor, Master und Promotion. 3., durchges. und erw. Auflage. Berlin/Boston 2017.
Sprache der Lehrveranstaltung: Deutsch (ger)
Notenskala: praktische Note (fünfstufig)
Form und Umfang der Leistungskontrolle:
Die Endnote setzt sich aus folgenden Leistungen zusammen:
Regelmäßige Teilnahme und Vorbereitung – 25 %
regelmäßige und aktive Teilnahme an den Lehrveranstaltungen; maximal zwei Fehltermine
Vorbereitung auf die Sitzungen anhand der jeweils angegebenen Pflichtlektüre
Bereitschaft zur Diskussion und Auseinandersetzung mit den behandelten Texten und Fragestellungen
Laufende Leistungen – 25 %
positive Absolvierung der im Laufe des Semesters gestellten Hausübungen und Arbeitsaufträge
begleitende Erfolgskontrollen
regelmäßige und konstruktive Mitarbeit in den Lehrveranstaltungen
Seminararbeit – 50 %
eigenständige wissenschaftliche Arbeit zu einem mit der Lehrveranstaltungsleitung abgestimmten Thema
Umfang: 25.000 Zeichen ± 10 %, inklusive Leerzeichen, exklusive Bibliografie
Abgabe bis 17.01.2027, 23:59 Uhr
Prüfungsanmeldung: über das elektronische Studienverwaltungssystem
Anmerkungen:
Ab KW 40 findet die Lehrveranstaltung in aufgeteilten Gruppen statt. Die ersten drei Einheiten (07.09., 14.09. und 21.09.) sowie die letzte Einheit (14.12.) finden gemeinsam mit der gesamten Gruppe statt. Die Gruppeneinteilung wird in der zweiten Einheit festgelegt.