ETN-Code: MML018
Titel der Veranstaltung: Entwicklung von Führungkompetenz
Untertitel:
Art der Lehrveranstaltung: Vorlesung
Kreditpunkte: 3
Semester: WiSe 2026/27
Turnus: gemäß Curricula
Semesterwochenstunden: 2
Kursverantwortliche/r: Trautnitz Georg Hans [1201600037]
Dozent/in: Trautnitz Georg Hans [1201600037]
Organisationseinheit: Andrássy Universität Budapest
Ziele und Inhalt des Kurses: Aufbauend auf den Kenntnissen der Vorlesungen "Organisationstheorie" und „Personal und Leadership“ analysieren Studierende typische Führungsprobleme im Rahmen von Rollenspielen. Sie wenden dabei Motivations- und Führungstheorien praktisch an. Der Schwerpunkt liegt auf einer dyadischen Führungssituation, aber auch die Führung im Team wird behandelt. Alle Rollenspieler werden jeweils in Teams auf ihre jeweilige Rolle anhand eines Drehbuches vorbereitet. Das Plenum analysiert und diskutiert das gezeigte Führungsverhalten und erarbeitet Verbesserungsmöglichkeiten. Im Ergebnis können Studierende das Verhalten von Führungskräften und Mitarbeitenden analysieren, typische Führungsprobleme erkennen und adäquates Führungsverhalten praktisch einüben.
Thema der einzelnen Lehreinheiten:
| Termin | Thema | Literatur |
| 2 Online-Einführungstermine | Einführung, Wiederholung Motivations- und Führungstheorien | |
| Präsenz-Blocktermin 2 Tage | Rollenspiele | |
Empfohlene Literatur (für die Gesamtveranstaltung):
Jürgen Weibler: Personalführung – Personen, Beziehungen, Kontexte, Wirkungen, 4., komplett überarbeitete und erweiterte Auflage, Vahlen, 2023.
Lutz von Rosenstiel/Erika Regnet/Michel E. Domsch (Hrsg.): Führung von Mitarbeitern – Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement, 8. aktualisierte und überarbeitete Auflage, Schäffer-Poeschel, 2020.
Michael E. Domsch / Erika Regnet / Lutz von Rosenstiel (Hrsg.): Führung von Mitarbeitern – Fallstudien zum Personalmanagement, 4. überarbeitete und erweiterte Auflage, Schäffer-Poeschel, 2018.
Hans-Jürgen Kratz: 20 Rollenspiele für Führungssituationen, Beltz, 2013.
Sprache der Lehrveranstaltung: Deutsch (ger)
Notenskala: Prüfung (fünfstufig)
Form und Umfang der Leistungskontrolle:
aktive Teilnahme an der Lehrveranstaltung
schriftlicher Erfahrungsbericht
Prüfungsanmeldung: über das elektronische Studienverwaltungssystem
Anmerkungen: